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Difficultés liées au sens du nombre 2 : démarche d'évaluation aux paliers 2 et 3 (RàI) Emmanuel Martin Jean Clientèle cible: Enseignants 90100P Clientèle cible: Enseignants mais également à sa démarche d’écriture et aux références scientifiques qui l’ont inspirée ainsi que Difficultés liées au sens du nombre 1 : comprendre pour dépister et intervenir à partir du 2e cycle du primaire veuillez communiquer avec nous à info@finoeduc
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